谈微课在小学语文阅读教学中的应用

蒋颖芬

【摘要】随着科技的发展，微课凭借着其短小精悍的特点受到了许多教师的青睐，被广泛应用在教学当中。在小学阶段，教师利用微课进行课前预习、课堂的辅助教学、课后复习以及课外阅读的延伸，有利于激发学生对阅读的兴趣和积极性，提高语文阅读教学质量。本文就微课在小学语文阅读教学中的具体应用进行深入研究。

【关键词】微课;小学语文;阅读教学;应用

随着信息技术的普及应用，微课作为新兴的技术被广泛应用在教学中，为教师的教育教学工作提供了便利。在新课程改革的背景下，小学语文阅读教学工作加强了对学生阅读理解能力、自主学习能力以及语文综合素养等方面的培养，更重视学生在课堂中的主体地位。微课可以把课本上枯燥的文字内容转化为生动的小视频，教师将一堂课的内容浓缩进一个几分钟的视频中，并结合学生的兴趣爱好来进行多样化、个性化以及趣味化的制作，让课堂学习更具有活力和趣味。教师还可以提前发送微课给学生，让学生在课后可以根据自身的情况来选择学习的时间和内容，给学生一定的学习空间。微课具有短小精悍、内容丰富以及生动形象等特点，能够充分激起学生学习的兴趣和积极性，还有利于提高学生的阅读理解能力和自主学习能力。

一、利用微课进行有效预习，打下坚实基础

课前预习是教学的基础，有效的课前预习能够大大提高课堂学习质量和效率，提高学生对文章内容的把握。……