让评语成为家园之间温暖的传递

卢燕

每学期期末的评语撰写是教师学期末一项重要的工作内容，它考验着幼儿园教师的文字功底和专业能力。评语是教师对幼儿一学期在园生活中各种表现浓缩、凝练的概括和描述，也是对其一学期来个体发展状况科学、全面的评价。撰写评语，有助于教师全面客观评价幼儿，重新审视和了解每一位幼儿一学期来的发展情况；还有助于让家长了解幼儿的发展优势与不足，从而更有针对性地做好家园共育。

有的教师想着一个幼儿要写200字左右的评语，班级里三四十个幼儿也就意味着要写出七八千字来，甚是苦恼。那么，如何撰写评语，真正发挥评语的价值，让评语成为家园之间温暖的传递呢？

一、专业体现在看得见的字里行间

评语是一种评价方式，因此评语首先要体现幼儿园教育的专业性。通过评语，家长能够感受到幼儿在幼儿园参与的活动、获得的发展、教师提供的支持等。因此，评语的内容要有别于非幼儿专业的人对幼儿的评价。

1.用语规范，导向科学

评语虽然只有200字左右，但是可以包含三部分的内容，分别为优点、不足以及祝愿，或是希望。评语是通过文字的方式来表述，要避免出现错别字，做到语句表达通畅，这是最基本的要求。如果在评语里出现了错别字或是病句，会让家长对教师的能力和水平产生怀疑或是误解。

此外，评语的内容要符合当下幼儿教育的理念和宗旨，不同年龄段幼儿的评语内容要有明显的不同。……