高校思政课的协同性发展研究

舒越

摘要：市场对人才要求越来越高，高等院校培育学生的过程当中，不仅应当让学生具备过硬的理论技巧，更重要的是要有良好的职业道德，思想品质，行为习惯，才能成为德才兼备的全方位发展的新时代人才，所以在现在高校教育过程当中，思政课的地位越来越重要，受到高校的教育的普遍重视。本文从分析高校思政课协同性发展的重要性入手，结合高校思政课协同发展现状，提出了相应的教学策略，希望具有借鉴意义。

关键词：高校教学;思政课;协同性;教学研究

引言

高等院校是提升学生综合素养，培养学生综合能力的高等学府，随着新课程改革的不断深入，新教育理念对高等院校的影响越来越深，高校在培养人才的过程当中，不仅要提高学生的理论知识，更重要的是促进学生综合素养的提升，所以高校思政课逐渐受到重视，促进思政课协同发展，能够有效提高学生的德育教育成果。

一、高校思政课协同性发展的重要性

全国高校思想政治工作会议上提出，各类课程要与思想政治理论课同向同行，形成协同效益的思想，高校思政课协同性发展更成为了热门的研究课题，在高校教育当中，提高思政课协同性发展，有利于促进以人为本教育理念的落实，能够进一步实现全员全程全方位育人的教育理念，不仅能够有效提高高校教学质量，为社会输送高品质的优秀人才，而且能够通过加强思政课的协同性，促进学生全方位的发展，培养学生坚定的政治信仰，帮助学生养成良好的行为习惯，引导学生坚持正确的职业素养，对学生起到长远可持续的促进作用[1]。……