在高中政治爱国主义教育中案例教学法的运用

[摘  要：爱国教育是现在社会的主旋律，社会的进步使人们的生活品质变得越来越好，很多的学生都是在蜜罐中长大，没有经历过困苦、外敌入侵的日子，对于爱国的认识不够深刻。在高中政治学习中，教师要针对现阶段学生普遍出现的爱国意识不足的情况进行教育，通过一系列的案例教学，使学生可以对爱国主义有更加深入的认识，不断提高对自身的要求，积极学习，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

关键词：高中政治;爱国主义;案例教学法]

高中是学生学习的关键时期，学生即将面临高考，对于学习的认知主要还在课文中的知识上，很少会关注社会上的事情或者是自身的综合素质提升。教师在教学中需要认识到自身的主导性，通过案例教学的方式，将爱国主义思想进行有效的传递，使每一个学生都可以在学习政治的同时，提高自身的爱国意识，形成正确的价值观和人生观。教师除了可以在课本上进行爱国主义案例的提取，还可以通过信息化的途径，将社会上一些热点的事件向学生进行分享，并且让学生进行分析，使学生可以在自己的实践中对爱国主义有更加深入的认识，提高自身的责任感。

一、提取课本上的爱国主义案例 对学生进行爱国主义渗透

现在，高中生非常熟悉，甚至可以背诵教材理论，但对教材的案例不熟悉。 其根本原因在于很多高中政治老师过于注意理论知识的教导，或者过于注意课外教学的扩大，所以学生对教科书中的案例进行讨论、分析是难得的情况，这也是当前高中政治教育的一大弊端。……