论大数据时代下的初中历史精准教学

陈岳鹏

摘要：随着素质教育改革的深入，人们更加关注学生综合能力的提升和培养，而如今我国已经正式进入了信息时代， 教师应该在教学过程中增加对信息技术的利用，实现大数据技术支持下的初中历史精准教学，提高历史课堂教学效率，深化学生对历史知识的理解。本文将从大数据技术支持下的初中历史精准教学背景概念介绍以及其实际应用两个方面进行相关论述，以供参考。

关键词：大数据;初中历史;精准教学

精准教学一直是各阶段教师在教学过程中应遵循的原则，精指的是精确， 即教学内容的可靠性，不能让学生对所学知识产生误解;准指的是规范性，即结合与新课程标准相关性的时代发展进行教学，提高学生的学习兴趣，促进高效课堂的建立。信息技术已经在教育过程中得到了普及，如何才能利用大数据技术实现初中历史的精准教学成为了初中历史教师关注和探讨的问题。

一、大数据技术支持下历史精准教学的优势

（一）提高学生的历史学习兴趣和成绩

初中历史的内容对于中学生来说具有一定的枯燥性和难度，而精准教学能够增加课堂教学形式的灵活性和多变性，结合信息技术还能够创建有趣生活的历史课堂，同时还突破了时间和空间上对学生学习历史的限制;对于教师而言，精准教学能够掌握学生知识薄弱环节，增进对学生的了解;实施精准化教学，降低了知识学习的难度， 提升了学生学习兴趣，最终就能够提高学生的成绩。……