基于核心素养的初中语文阅读教学研究

崔晓琳

【内容摘要】随着教育改革的逐步实施，核心素养逐渐成了各大学科教育的重点培养方向之一，其充分体现出了“以学生为本”的教学理念，展现了语文学科的新格局、新境界，弥补了传统应试教育的不足，在初中语文教学中更加具有提高学生语文综合能力以及语文综合素养的作用，能够满足现阶段社会对于人才培养的需求。基于此，本文就以如何在核心素养视角下开展初中语文阅读教学进行阐述与探讨。

【关键词】核心素养  初中语文  阅读教学

在新时期下，要求教师在初中语文阅读教学中加强学生核心素养能力的培养，要转变以往传统教学模式中的师生地位，结合新课改下的教学目标，将“以学生为主”的教学理念贯彻到课堂教学中，充分调动学生的主动学习意识以及学习积极性，注重摒弃以往课堂教学中的灌输式以及填鸭式教学方法，紧紧围绕学生的实际情况以及学习需求，对学生展开思维能力、语文能力、阅读能力以及写作等能力的全面培养，以此来促进学生核心素养的形成与提升。因此，本文将重点针对核心素养下初中语文阅读教学展开研究，综述如下。

一、在初中语文阅读教学中培养学生核心素养的不足

1.教师对培养学生核心素养的重视程度不足

随着时代的发展与进步，社会对于人才培养的要求也逐渐提高，伴随着素质化教育的全面推进，核心素养也已然成了现阶段初中语文教师所必须重视的一项培养工作。……