关于线上教学在高校英语阅读课堂中的应用研究

近年来，随着互联网信息技术的不断发展，在教育部推进大学英语教学改革的背景下，“互联网+”给大学英语教学带来了新的机遇和挑战，信息技术在教学中的作用越来越重要。由于时间和空间的限制，传统的课堂不能满足大学生的学习需求。随着课程内容的多样化，越来越多的教学模式被学生接受和改进，如微课、翻转课和海量开放在线课程。在当今网络时代，大学英语阅讀课如何将传统教学与网络教学相结合，从而激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力，提高学生的综合英语能力，培养具有一定英语能力的复合型人才，是大学英语教学改革的重点。

1网络教学在大学英语阅读课中的优势

英语阅读是大学的必修课。学生基础广泛，旨在全面培养学生的英语专业知识、英语表达能力和跨文化思维能力。就其语言学科而言，具有线上+线下混合教学模式的迫切性和必要性。语言学习不是一朝一夕就能完成的，而是一个长期训练的过程。就像英语交际表达一样，课堂上仅仅依靠语法知识的学习和句型的分解是远远不够的。因此，关键在于课前涉水文化背景知识的学习，课后进行表达训练。另一方面，线上+线下混合教学模式使语言学习成为一个持续的过程，使学生的交际能力培养更加有效。具体来说，它在大学英语教学中的应用优势体现在两个方面。

1.1教学灵活，不受时间限制

互联网上的资源很多，内容和形式多样，英语阅读知识种类繁多，可以有效地激发学习兴趣。……