基于学科核心素养培养的初中信息技术教学探讨

杨来兄

摘 要：信息技术是初中阶段中学生必须学习的一门重要课程，对学生信息技术兴趣的培养以及综合能力的提升都起着重要的作用。尤其在学科核心素养培养的角度下，教师更需要加强对学生的信息技术教学。从学科核心素养的角度出发，探讨开展初中信息技术教学的具体措施，希望对初中信息技术教学有所帮助，促进学生学习兴趣的培养。

关键词：学科核心素养;初中信息技术;教学措施

初中信息技术教学不仅要求学生掌握足够的信息技术知识，同时也是信息技术教师对学生进行核心素养教学的重要途径。通过信息技术教学可以使学生的信息意识、创新能力以及对信息技术的接受能力都得到有效的提升，因此初中信息技术教师需要结合学生的实际以及课堂教学的内容，通过学科核心素养的培养来提高学生对信息价值的判断和处理能力，使初中信息技术教学的作用能够发挥到最大。

一、加强对数字资源的利用，优化学生的课堂学习

在信息技术中，数字资源是学生学习的重要帮手，初中信息技术教师可以加强对学习资源以及学习过程的管理，使得学生能够更好地完成任务，不断优化学生的学习形式。因此在初中信息技术教学中，教师要让学生能够利用数字化方式来加强对教学资源和工具的学习和整理，提高学生对数字化教学的认识和了解，提高学生创新意识以及学习能力，使得学习效率能够大大提高，促进学生学科核心素养进一步提升[1]。……