合理利用种植园地，培养幼儿自主探索精神

黄亚红

摘 要：对正在幼儿园学习的孩子来说，这个时期培养他们的自主探索精神与动手实践能力格外重要，不仅可以开发幼儿的智力，而且能够促进幼儿的想象与思维进一步发散。由于人们的生活水平日益提高，大多数幼儿已经很难在日常生活中接触到自然，对许多动植物也很陌生，要想改善这种现象，教师就可以在幼儿园中开辟一块种植园地，帮助幼儿在教学中直面他们日常生活中接触不到的自然界植物，从而对大自然有更多的了解。

关键词：种植园地;幼儿;自主探索精神;培养策略

在幼儿时期开展发现、探究类的教学活动是帮助幼儿迈出探索世界第一步的有效手段，让幼儿在教学活动中亲身体验，比教师在课堂上叙述的体验感更加强烈，也能激发更多幼儿的参与兴趣。如今幼儿基本都是通过绘本或电视来了解外面的世界，这样不仅无法让幼儿更深入地了解，而且也不能真正地参与其中。但是利用教学中的种植园地，就可以让幼儿亲自体验种植植物的过程，不仅可以了解植物的生长，而且能够让幼儿体会到各种食物的来之不易，从而理解珍惜的意义。

一、选择合适的种植植物

对于幼儿园的园地种植教学来说，最关键的一步就是引导幼儿选择适合种植的种子，因为大多数幼儿没有耐心，等待对他们来说十分煎熬，所以教师应当给幼儿提供一些生长周期较短的植物种子，让幼儿自主选择想要种植的植物。……