有效利用多媒体技术促进高中数学课堂教学

赵景奇

摘要：现在科技的不断进步，多媒体的应用也逐渐变得广泛。在高中课堂中，如果能够有效利用多媒体技术进行教学，能够有效提高课堂教学效率，更加生动形象的教授学生们知识，有其他数学课堂中，很多三维立体图形是没有办法直接地在黑板中画出来的。这就需要数学教师更加灵活的去应用多媒体技术。

关键词：多媒体技术;高中数学;课堂教学

引言：

多媒体技术在课堂教学中逐渐变得重要，教师们甚至可以利用多媒体技术对教学活动进行解析、理解，从而拥有一个更高效的课堂。信息技术灵活多变，而数学更要求学生们拥有多变的思维能力，且勇于拓展思想，多媒体教学就可以使数学的教学更加形象化，具体化，从而达到数学课堂事半功倍的效果。

一、利用多媒体技术进行教学的好处

1.1有利于提高学生的学习积极性

传统的教学方式依旧存在于现在的很多课堂中，他们严格按照教学大纲，一步一步走，学生了解到的知识也只是枯燥的教材，以及课堂内所得，毫无改革之处，这些教学方式虽然稳妥，但长此以往，学生的兴趣就会被磨滅掉。但现在的多媒体技术发展迅速，我们早已有能力拥有更为丰富的知识资源，可以做到足不出户观天下，多媒体信息技术图文并茂，可以让学生在理解题目的过程中，直观感受到题目，调动起学生参与课堂的积极性。它还有利于帮助学生进行探索和发现，数学的教学过程，实际上就是高中老师引导学生们进行解题的过，这时教师并不是主体，也不能占课堂中的主导地位，而是让同学们拓展延伸，不断探究，不断提问。……