浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施

李新绪

◆摘  要：在素质教育不断深入的推动下，小学教师的教学观念发生了极大的转变，相较以往的语文教学，教师更加重视对学生创新能力等语文综合能力提升等方面。在小学语文教学中，教师只有通过对学生在课堂教学中的学习情况分析，才能真正的掌握每一个学生个体的学习特点，进而根据实际情况制定有效的教学策略，以此确保语文课堂教学的有效性。

◆关键词：小学语文;课堂教学效率;措施

在小学阶段，学生所能接触到的语文知识绝大部分源自于学校的课堂教学。因此教师通过提高课堂教学效率，可以在一定程度上提高学生的学习效率以及语文综合能力，进而为学生在固定时间内学习更多的知识内容奠定良好的基础。小学阶段的语文教学影响着学生日后的学习效率，因此教师需要高度重视对语文教学效率的提升，以此保证学生语文学科素养的提高。

一、小学语文课堂教学现状

（一）教学方法落后

随着素质教育的不断深入，越来越多的新型教学模式出现，但依旧有部分教师在开展语文课堂教学的过程中应用传统的教学方式，相较新型的教学方式，传统的教学方式仅限于课本知识讲解上，对于学生综合能力的培养与提升较为匮乏，导致学生学习思维难以提升。另外，在传统的语文课堂教学中，教师往往是课堂主体，学生长时间处于被动学习的状态，导致学生难以长时间保持高度的专注以及持久的积极性。……