基于创新创业教育理念的高校英语课堂教学分析

张艳霞

[摘  要]在教育改革大背景下，大多数学者主张将培养学生的创新创业能力作为现代教育的首要目标之一，笔者通过对创新创业教育理念的分析，发现其不仅能有效提升学生的思考能力，还有利于教育理念的创新，发挥出教育的价值。因此，在高校英语课堂教学中引入创新创业教育理念是十分有必要的。当前高校英语课堂教学中存在着的一些问题严重阻碍了创新创业教育理念的顺利应用。所以，在英语课堂教学中引入创新创业教育理念时，教师一定要努力做到以学生为根本，充分发挥学生的主体性作用，确保英语课堂教学效果，为进一步提升和创新自己的教学方式打下良好的基础。

[关键词]创新创业教育理念  英语课堂教学  创造性思维

引  言

基于创新创业教育理念的高校英语课堂教学，是服务国家加快转变经济发展方式，构建创新型国家与人力资源强国的战略举措，深化高等教育教学改革，提高人才培养效率与质量，推动学生综合发展的重要方式，而且创新创业教育也是我国建设创新型国家一系列战略举措的重要构成部分。创新创业教育是以创新精神、创业意识、创新能力培养为载体，创新人才培养体制和机制，将创新创业教育理念与人才培养体系相融合，调动学生的创新活力，充分挖掘学生的创新潜能，并将提升学生的创新创业能力作为教学改革的重要目标之一。

创新创业教育理念分析