我国澳门地区小学心理辅导的实施现状与建议

颜刚威

笔者认为，不论是中小学，还是高等院校，都有设置心理辅导室的必要。特别是小学生的心智发育尚未完善，容易受到外界的直接伤害，也相对易于在心灵上留下创伤，严重的会影响到他们的身心健康发展，甚至使得人格发展受到一定程度的阻碍。此时，校方设立的心理辅导室，应及时疏导小学生的负面情感，引导他们重新建立起良好的认知态度，以提高对外界环境的适应能力。

一、心理辅导的意义与作用

即使是教师，在他们的日常工作中也会遇到不如意的事情，这时透过专业的心理辅导工作者，运用基本的沟通技能与关怀举措，再施以心理辅导，能协助他们走出内心的困境。而对于小学生而言，他们的情感比较敏感，挫败承受能力较弱，也难以用语言顺利地抒发个人的负面情感。因此，在校园内设置心理辅导室，由专业的心理人员引导小学生面对各种难题，能够及时发现校园中的一些不良行为，对于保障学生的身心健康发展起着重要作用。其次，心理辅导员有别于一般教师的职责，他们除了帮助学生解决心理的困境外，无形中还可以指引学生了解书本之外的知识，学习与他人保持良好人际关系的重要意义，让学生成为一位符合现代文明价值体系的优秀儿童。

二、澳门地区小学生心理辅导的实施现状

我国澳门地区的各所小学，几乎都受到澳门教育暨青年局和澳门基金会等机构的资助，以协助校方开展心理辅导的工作，确保有充足的资金聘请驻校的心理工作者。……