用阅读带动写作

马芳

写作在语文教学中的重要性不言而喻。教师要激发学生的写作兴趣，让学生养成良好的写作习惯，掌握必要的写作技巧，一方面有利于提高其表达能力，更好地与他人沟通和交流;另一方面，有利于提高学生的自主学习能力，让小学阶段的他们具备独立学习的可能性，为步入更高年级的学习打下良好的基础。阅读是激发学生写作兴趣的得力助手，更是学生积累写作素材、掌握写作技巧的重要方式。本文浅谈如何通过阅读激发学生的写作兴趣，以提高写作教学的效率，从而促进学生的语文综合素养全面提升。

一、创新阅读形式，让学生爱上阅读

小学生的自主学习能力和自控能力较差，所以用阅读带动写作，激发学生的写作兴趣，教师要起到带头的作用，避免学生浪费时间。单纯地阅读，很容易让学生产生低迷的情绪，读着读着就走神了，不利于阅读效率的提升。学生不爱阅读，就更别提用阅读激发写作兴趣了，因此創新阅读形式势在必行。可以分角色朗读。教师可以挑选人物较多的文章，让学生根据喜好选择想要阅读的部分，然后分角色朗读。还可以举办读书分享会，让学生把自己认为好的、精彩的读物等带到教室，与其他同学分享，以拓宽阅读范围。还可以采用与多媒体结合的方式，创建音乐读书课。学生阅读时，播放轻音乐，加深学生的阅读感受。以上都是创新阅读教学的有效措施，可以让学生始终保持阅读热情，避免阅读教学枯燥无味，导致学生产生厌学情绪。……