智慧校园下的“合伙人”式家校共育

2021-08-09 02:05:51陈琦
中国信息技术教育 2021年19期
关键词:活动学校教师

陈琦

本着家校互通、共育共进的思想,创办仅九年的宜兴市湖滨实验学校,怀揣“道法自然 因宜而兴”的教育理念,心存“爱我所学 学我所爱”的朴素校训,站在“儿童立场”,打造了“节日文化”“陪孩子读一天书”等德育品牌。2019年3月,学校被阿里巴巴集团授予“钉钉未来校园示范学校”称号。目前,学校依托“钉钉”,打破时空阻隔,畅通家校共育渠道,构建了学校管理、教师教学、学生发展、家长关注、统一实施、全面评价的实时互动平台。

● 智慧学堂共情共赢

1.设立“家长学校”,多角度改善家校共育环境

学校校长担任“家长学校校长”,各班设立“家长班级委员会”,以年级组为单位专司家长教育的设计与实施。每学年安排好家长学校的授课内容,请学校的德育骨干、心理专家执教。要求精选精备,有教学设计,有问卷调查,有即时考评。每学期举办大型家长集体讲座、沙龙。本学期学校举行了“厚植家国情怀,争做宜美少年”的主题沙龙,特邀二(9)中队郭传成的父亲(原是一名地空导弹兵)为全校师生做校园直播。学校借助公众号、校园网,每月向家长推送家庭教育、家风家训方面的文章或视频。尽可能让每一位家长都能学习到最科学、最前沿的教育理念,带领家长不断进步,将家长打造成子女教育的行家里手。

2.精培“特色社团”,全方位拓展学生艺体特长

学校以“树科学精神,扬艺体特长,求全面发展”为培养目标,尊重学生的个性差异,发挥学生智能所长,倡导学生知行合一;学校的“校园文化”和“综合艺体”两大特色,双翼齐飞。……

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