浅谈如何做好新时期高中英语教学中学生的心理健康教育

史江林

摘 要：文章阐述了新时期高中英语教学中加强学生心理健康教育的重要性，分析了新时期在高中英语教学当中加强学生心理健康教育的可行性，探究了新时期在高中英语教学中做好学生心理健康教育的有效策略，创设良好的课堂心理氛围，对高中英语教材进行充分的挖掘，加强多样化教学方式的运用。

关键词：高中英语教学;高中生;心理健康教育

一、 引言

新时期，新课改进程的深化，使得教师越来越关注学生的身心健康发展。高中生处于身心发展的重要时期，再加上这一阶段课业的压力大，高中生会不可避免地产生一些心理问题，这些问题会影响高中生的健康成长，甚至会造成高中生的人格缺陷。对于高中生的心理教育仅仅依赖心理健康课程，还不能完全满足学生的成长发展需要，因此，需要通过学科来有效渗透心理健康教育，让学生在获取知识的过程中，能够得到心理健康教育，促进学生的全面发展。高中英语是一门语言，需要学生有一定的适应能力，加强在英语教学当中进行有效的心理健康教育，能够提升学生的学习能力，培养学生的健全人格，促进英语教学与心理健康教育的协调发展。

二、 新时期高中英语教学中加强学生心理健康教育的重要性

新时期，对于高中生进行心理健康教育能够培养学生健全的情感，树立正确的价值观，形成良好健全的人格，能够为学生的长远发展打下良好的基础。……