【摘要】英语是一门学科,更是一种语言。在学习英语时,必定离不开阅读这一重要环节,良好的英语阅读教学可以在很大程度上扩大学生的知识面,使学生能够形成较好的英语语感。但是,如今很多英语教师将英语阅读的重点放在单词记忆、词组记忆、词组搭配上,重视语言形式而忽略了对学生语感能力的培养,导致很多学生缺乏英语学习的语感,英语水平一直无法提升。作为小学英语教育工作者,我们要有意识地让学生形成较强的学习兴趣和阅读质量。
【关键词】小学英语;阅读能力;教学策略
【作者简介】曾瑾,贵州省湄潭县湄江二小。
阅读学习在英语知识的学习中占有重要的地位,学生若是拥有了较强的阅读意识和阅读能力,便能够很容易地使自身英语综合运用能力得到提升,由此可看出,在课堂上对学生阅读能力进行培养具有十分重要的意义。在小学阶段,如何让学生学会阅读并提高他们的阅读能力已经成为教师的重点研究方向,在这一过程中,教师需要采取多种教学模式来开展阅读教学,以此实现对学生进行终身学习理念的熏陶。
一、利用多元化的教学使学生养成良好阅读习惯
1.引导学生进行独立阅读。独立阅读能力对学生在各个领域的学习都有着较大的推动作用,英语教师需要在课堂上注重培养学生形成较强的独立阅读意识,让学生能够学会如何进行独立阅读,使其学习自信心和独立性得到增强。……