新时期幼儿教学活动中游戏教育的创新举措

魏改燕

摘要：游戏教育符合幼儿爱玩的天性，在幼儿教学活动中被广泛应用。新时期，幼儿教育更加强调对实际问题的解决和综合素质的培养，所以幼儿教师必须不断创新游戏教育的模式，积极开展各种教学活动，让幼儿在构建游戏活动中全面发展。本文探讨了在新时期幼儿教学活动中游戏教育的创新策略，以供同仁参考。

关键词：幼儿  游戏教育  教学活动  创新

目前，幼儿教师普遍会通过游戏化教学的方式培养幼儿的技能，这对幼儿身心健康发展有着重要作用。但是，受到传统教育思想的束缚，现阶段游戏化教学方式仍存在一些问题，如游戏形式比较单一，幼儿的参与度不高。不仅如此，游戏教育与幼儿的实际知识应用能力有所偏差，幼儿不是难以参与游戏，就是过度沉浸于游戏。这些问题导致游戏教育难以达到预期的教学效果，游戏教育的功能被限制，无法切实提升幼儿的综合能力。为此，在当前的幼儿教学活动中，教师要转变落后的教育思维，重视游戏教育的创新，开展有效的游戏教学活动，切实发挥游戏的教育功能，强化幼儿对知识的认知，促进幼儿身心健康发展。

一、创设真实的游戏情境，提高幼儿的主观能动性

在新时期，要想开展有效的游戏教学活动，教师需要善于营造良好的教学情境，且营造的教学情境应与幼儿的实际生活密切相关，这样才能有效调动幼儿参与游戏活动的积极性，让幼儿主动参与游戏教学活动，从中获得良好的游戏体验。……