慕课在高职英语课堂教学中的应用

孙常丽 潘超

摘要：高等院校新课程教育日益完善，传统的课堂教学已经不能满足当代学生的学习需求。高职英语作为一门基础性课程，其教学质量与学生综合能力的发展息息相关。本文探讨了慕课与英语教学结合的必要性，提出了在教学过程中运用慕课的改进策略，以提高教学效率。

关键词：慕课   高职英语   教学   改进策略

一、慕课与高职英语教学相结合的必要性

1.开放式的教学方法符合当代教学理念

与传统的教学方法相比，慕课更加具有开放性，能让更多学生或社会人才走进高职英语课堂。超星学术视频等大型网络平台集合了大量优质的慕课资源，高职英语教学内容广泛，为多样化的高职生学习提供了便利。慕课作为信息化时代的产物，具有强大的生命力，它能将更多985或211高校的优质教师资源分享给师资力量相对薄弱的高校，有利于培养更多对社会有用的人才。

2.可逆性的教学时间

在传统高职英语教学中，学生无法自主选择师资力量与教学内容，教学时间也比较固定。学生若在教学时间缺席，则无法再听到该课程的教学内容，如果学生在课堂中没有充分吸收知识，也没有办法回顾复习。而慕课整合了全国优秀教师的教学视频，学生可以随时点播学习，也可以反复观看教学视频，可逆性的教学时间有益于学生对知识点的理解。

二、慕课在高职英语教学中的运用策略

1.改变传统教师教育理念

在智慧化课堂背景下，相较于纸质版枯燥的知识点，新生代学生更容易接受数字化的教学传播模式。……