做一个幸福的班主任

2021-08-13 15:59:29顾苓玉杨乔
知识窗·教师版 2021年3期
关键词:后进生班主任教育

顾苓玉 杨乔

一、幸福即快乐——从一份麻辣小龙虾说起

2018年6月18日是端午节,下午5︰30,有人敲门,我开门一看,是一个小伙子手提一叠饭盒,气喘吁吁,本以为是外卖小哥送错了餐(因为我家从来没有在网上点餐买过外卖)。

结果发现,这个送餐的小伙子是我的学生——林琦栋,今年刚刚从我执教的班上毕业。端午节前,他到邻水姐姐家玩耍,听说邻水的小龙虾肉多细嫩,于是买了一些,专程赶回岳池,在家亲手做成麻辣小龙虾,配上四条凉拌鲫鱼,外加两盒凉拌茄子,然后亲自送上门给我。

我们的生活需要这些“小确幸”,尤其是班主任,在平凡琐碎的日常教学中,如果没有这样的小确幸,那谈何幸福呢!

“小确幸”一词的意思是,心中隐约期待的小事刚刚好发生在你身上时引发的微小而确实的幸福感与满足感,出自村上春树的随笔,由翻译家林少华直译而进入现代汉语。小确幸的感觉在于小,每一枚小确幸持续的时间约3秒至24小时不等。其实,小确幸很简单:你打算买的东西恰好降价了;排队时,你所在的队速度最快;当你运动完后,喝了一瓶冰镇饮料……它们是生活中小小的幸运与快乐,是流淌在生活的每个瞬间且稍纵即逝的美好,是内心的宽容与满足,是对人生的感恩和珍惜。当我们逐一拾起这些小确幸的时候,也就找到了最简单的快乐!

二、幸福即投入——有多幸福,就有多辛苦

我们生活在比较之中,有黑暗才有光明,有恨才有爱,有坏才有好,有他人和他人所做的事,我们才知道自己是谁,自己在做什么。

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