人教版高中物理教材例题特点分析

王欣

摘要：随着高中课程改革的发展，课程教材直接关系着育人质量。其中，作为教材的重要组成部分，例题更是重中之重。本文分析了人教版高中物理教材例题图文并茂、与生活实际相结合、注重题前分析、侧重科学思维的渗透等特点，旨在通过分析例题特点，提出选取教材例题的建议。

关键词：高中物理   教材   例题   特点   建议

例题是教材的重要组成部分，直接体现了本节课的重点内容，而人教版高中物理教材更加关注育人的质量和培养学生的核心素养，强调了提高学生综合运用知识解决实际问题的能力。因此，教师有效设置例题，能够激发学生的学习兴趣，拓展学生的知识面，帮助学生从物理学的视角认识自然、理解自然，建构关于自然界的物理图景。

一、研究教材的选取

《普通高中课程标准实验教科书（物理）》是我国使用率最高的教材，具有一定的代表性。因此，笔者以《普通高中课程标准实验教科书（物理）》为研究对象，选择了物理1、物理2、物理选修3-1、物理选修3-2、物理选修3-3、物理选修3-4、物理选修3-5这7本教材。

二、教材例题特点

1.注重图文并茂，激发学习兴趣

物理2中共有8道例题，这8道例题中只有1道例题没有图片;物理选修3-3中有两道例题，但是都有配图;物理选修3-5中有5道例题，有1道例题没有配图。可见，大多数例题都注重图文并茂。在这些配图中，有的图片是物体的运动示意图，可以帮助学生更好地理解物体的运动过程;有的图片是数据图，可以将复杂的变化过程转化成更直观的图表，帮助学生更好地理解;有的图片是生活中物体的实物图，它们与生活实际相关联，可以让学生更好地体验生活中处处存在的物理，认识到物理无处不在。……