方芳
摘要:社会的进步发展与科技的不断进步使得信息技术在教育教学领域中日渐受到关注,在基础教育改革的当下,学生素质教育要求越来越高,迫切需要改革促进教师教学水平的提高。小学阶段作为学生受到启蒙的基础时期,数学课堂的有效展开对学生后续学习有重要奠基作用。在实际教学中,教师要能够充分重视信息化教学的应用,充分利用信息技术形象生动地展开教学,在激发学生兴趣的同时有效提高学生学习力。
关键词:小学数学 信息技术 课堂效率 提升策略
信息技术对课堂教学有多重影响,教师在教学中应用信息技术展开教学能改变传统知识教育的方式,也可以有效将教学资源纳入课堂讲解中,提升数学课堂的教学质量。新课程改革背景下,教师要能够依托信息技术,创新和改进旧有的教学模式和授课思维,通过借助信息技术给学生打造更高层面的探索平台,让学生在优质知识教育的影响中提升数学课堂教学效率。
一、依据教材内容创建信息化教学情境,吸引学生关注力
传统的小学教育中,教师主要针对小学生开展应试教育考查的知识点的灌输教育,没有实际关注学生在学习中呈现出来的个性需求,加上教学方式的单一枯燥,导致学生对数学知识失去了探索兴趣。而在实际教学中,教师借助信息技术给学生创建教学情境,能充分调动他们参与知识学习和讨论的主动性,有助于学生教学效果的提升。……