巧用现代信息技术 提高初中语文课堂教学效率

【摘要】信息技术在学校教学中的广泛应用，为语文教学信息化提供了契机与保障。将信息技术与语文学科有效融合，可丰富课堂教学内容，趣味化课堂教学过程，情景化教学设计，活跃教学氛围，激发学生对语文的学习兴趣，丰富学生的认知。

【关键词】现代信息技术;初中语文课堂;教学效率

【中图分类号】G633                【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490（2021）19-089-02

【本文著录格式】刘巧薇.巧用现代信息技术  提高初中语文课堂教学效率[J].课外语文，2021，20（19）：89-90.

语文学科集工具性、实用性和综合性于一体，在基础教育中占有重要的地位。随着课程改革的深入，我国更是增强了对语文学科的重视，在政策支持、考试形式、教育评价和教育创新等方面得到了长足发展，使人们认识到语文在学校现代化教育改革中举足轻重的地位。为提升语文学科的教学质量，深入践行大语文教学理念，语文教师应积极尝试和创新教学思路，更新教育理念，充分借助各种教育资源和手段，促进语文现代化教学的发展。尤其是信息技术在学校教学中的广泛应用，为语文教学信息化提供了契机与保障。语文教师应从工作实践出发，发挥信息技术的辅助教学功能，有效提升课堂教学质量。

一、信息技术在语文学科教学中的作用

（一）激发学生强烈的自主学习兴趣

信息技术与语文教学的巧妙融合，能够活跃课堂氛围，丰富教学内容表现形式，激发学生的学习兴趣。语文内容涵盖范围较广，知识点比较繁杂，缺……