培养学生核心素养，打造初中历史高效课堂

陈大会

【摘    要】核心素养会对学生的学习生活和成长产生比较大的影响，同时这也是初中生学习历史的重点。学习我国的历史文化，能够帮助学生培养文化情操和历史情操，对学生懂史、明史并建立完善的人格有着十分重要的意义。本文将结合新课改背景下初中历史课堂教育现状，就如a何打造高效初中历史课堂展开研究。

【关键词】核心素养;初中历史;高效课堂

中图分类号：G633.51       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）20-0115-02

Cultivate students' Core Literacy and Create an Efficient Classroom in Junior Middle School History

（Shandan Yucai Middle School， Zhangye City， Gansu Province，China） CHEN Dahui

【Abstract】 Core literacy will have a greater impact on students' study life and growth， and it is also the focus of junior high school students' learning history. Learning our countrys history and culture can help students develop cultural and historical sentiments， and is of great significance for students to understand history and Ming history and establish a perfect personality. This article will combine the current situation of junior high school history classroom education under the background of the new curriculum reform， and conduct research on how to create an efficient junior high school history classroom.

【Keywords】Core literacy;Junior high school history; Efficient classroom

当代历史学科教学中，融入了中华上下五千年沉淀的历史文化。这就决定了历史教材内容的繁多和复杂，历史知识的琐碎和零散，导致学生并不能对历史有一个宏观的构架和概念。同时，在历史课堂上教师不仅要传授学生历史知识，更应注重以史为鉴，传承经典，培养学生的核心素养，这不仅对学生学习历史知识十分有帮助，还会对学生未来的成长大有裨益。本文将就如何培养学生的历史核心素养，打造高效历史课堂展开研究。

一、初中历史核心素养具体内容

初中历史核心素养被分为以下五大内容，分别是时空观念、史料实证、唯物史观、历史解释和历史价值观。历史核心素养的生成，能够帮助学生对于历史事件进行准确、辩证的分析，产生深刻综合的思考，得出独到特别的见解。通过历史核心素养的生成，学生不只是学好了初中历史，更对中国五千年的优秀文明和传统有了更深刻的理解，继承优秀文化传统，以史为鉴，形成更完善的人格。……