罗春光 罗春风
摘要:本文是关于翻转课堂教学模式的初中足球教学研究。简要介绍了翻转课堂教学模式的内涵。在此基础上重点论述翻转课堂教学模式在初中足球教学中的具体运用策略,包括:翻转课堂教学模式在课前模块的运用策略和课中模块的运用策略。
关键词:翻转课堂 初中足球 微课
翻转课堂教学模式起源于美国,在我国算是舶来品。我国引入翻转课堂教学模式到现在,国内有关此教学模式的理论和实践研究不断增多。由于研究的不断推进,我国关于翻转课堂教学模式的新方法在足球课堂教学领域中不断出现。同时,受新型冠状病毒肺炎疫情的影响,线上微课和直播课教学发挥了重要的作用,这也对传统的教学模式有一定的影响。作为一名初中足球教师,接触到翻转课堂教学模式后,开始在课堂中积极使用。因此,以下就对初中足球教学过程中,足球教师怎样有效地使用翻转课堂教学模式进行简单的论述。
一、翻转课堂教学模式的定义
翻转课堂教学模式是教师在课前搜集和制作好需要的微课教学视频,并让学生先观看微课教学视频,同时在课中或课后让学生就视频中的相关问题展开讨论的一种教学模式。从定义上我们可以看出,在翻转课堂教学模式的运用中,最重要的一步是教师提前搜集和制作的微课教学视频。这是因为微课教学视频的有效运用能赋予翻转课堂教学模式更多的现代感和科技感。……