梁丽芳
【摘要】如今,随着素质教育不断深入发展,提高小学体育足球教学兴趣和小学生参与足球运动的积极性已经成为教师的重要工作。在足球教学中还存在着诸多问题。所以,本文对足球教学中存在的问题进行现状分析,并对小学足球教学趣味性进行合理探讨,对足球教学进行研究。
【关键词】小学足球;趣味性;教学途径;教学探讨
小学足球教学如今已经实行了新的教学方式。教师更新了足球的教学理念,更加注重对学生兴趣的开发,采取学生喜闻乐见的教学模式,从而在足球教学中取得良好效果,拓展学生的体育能力,并在体育教学中形成良好的氛围,促进学生对足球的热爱。本文重点阐述提高小学足球教学趣味性的教学应用方法,希望教师能够在体育教学中加以利用,为体育教学提供更好的助力。
一、提高小学足球教学趣味性的意义
在小学足球教学过程中,提高学生对足球的兴趣,这对学生以后的发展有着重要作用。提高学生对足球的兴趣会有利于增强学生的体质。小学生正处于成长发育阶段,若是缺乏体育锻炼,小学生体质容易下降,从而对学生的学习有着很大影响。因此,若能激发学生对足球的兴趣,学生就会积极参加体育活动,从而提高个人体质。其次,通过足球这项体育锻炼,可以培养学生以乐观的心态去面对困难,增强学生在团队中的合作精神,培养学生的应变能力和思维敏捷能力,从而发展学生全方面的综合素质能力。……