高中政治教学渗透立德树人理念的实践探究

摘 要：新课程改革背景下，高中政治教学的内容不仅包括人文地理知识、对学生的心智培养，更涉及了社会综合知识。教师不仅要在教学中帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观，还要结合现今社会情况和未来社会发展趋势，培养社会需要的全面发展的综合型人才。立德树人理念在新教育目标下应运而生，其强调将学科教学与德育相结合，教师不再只是传统的只讲授课本内容的角色，还是社会生活经验的指导教师，更应致力于提高学生的综合能力，使教学水平有更高的提升。

关键词：立德树人;高中政治教学;实践探究

中图分类号：G40-012.9                 文献标识码：A                   文章编号：2095-624X（2021）08-0077-02

引 言

高中阶段是学生心智成长的重要时期，而政治教学对学生的素质发展尤为重要。从本质上说，教师有什么样的德行就会培育出什么样的学生，培育出了什么样的学生，其就会在实践中表现出什么德行。“德”与“育”相辅相成、有机统一，贯穿于整个高中政治教学中。教师在开展立德树人的教学活动时要注意方式，不能过于刻意，也不能过于隐晦，只有适当程度的潜移默化才能深入影响学生的素质形成 [1]。德育要做到随课推进，逐渐深入，令学生自觉践行。

一、充分结合教材，渗透德育知识

素质教育要求各学年段教学重视德、智、体、美、劳全面发展，“德”在最先，德育教育也是素质教育中备受重视的构成部分[2]。而高中正是学生素质形成的重要阶段，高中政治课程本身又具有很强的德育教育功能。……