以趣为引，快乐学习

摘 要：兴趣历来都是公认的最高明的教师，它能让学习变得妙趣横生，学习效果的提升也就成了水到渠成之事。特别是对小学中低年级的学生来说，培养其学习兴趣，才能让学习变成一件轻松快乐的事情。文章对小学音乐教学之中的学生兴趣培养问题进行了探索，希望能够为小学音乐教师提供一定的参考借鉴。

关键词：快乐学习;小学生;音乐兴趣;培养方法

中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）01-0081-02

小学音乐课程对于小学生夯实音乐基础有非常重要的作用，同时它也是促进小学生全面发展的一门重要课程。而从目前的实际情况来看，由于教师的教学观念、方法、手段等方面的问题，部分小学生对音乐学习的兴趣并不浓，这就导致其在音乐课堂上经常走神、说话等，其音乐学习效果自然也会受到影响。在这一背景下对培养小学生音乐学习兴趣的方法进行探索是非常必要的，这也是本次研究的现实意义所在。

一、培养小学生音乐学习兴趣的重要性

现代教育环境下，培养小学生的音乐学习兴趣是非常必要的。首先，音乐属于艺术类课程，音乐学习对于小学生的艺术素养提升能够起到非常重要的作用， 而兴趣对于小学生的音乐学习成效有着极为重要的影响。只有对音乐学习充满浓厚的兴趣，小学生才会心甘情愿地接受音乐艺术的熏陶，进而促进自身艺术素养的提升。其次，培养小学生对于音乐学习的兴趣，有助于其形成某些音乐方面的特长，促使其在日常生活中也能积极参加一些音乐活动，这对于缓解小学生的学习压力、抒发其情感都能起到非常重要的作用，有利于小学生的心理健康发展。……