新课标指导下初中语文作文有效教学研究

王荣

摘要：作文是初中语文教学的重点，同时也是学生学习的一大难点。作文教学可以有效的锻炼学生思维能力与写作水平，并在维护其想象能力的过程中，更好将思想情感融入文章中，从而帮助学生快速提升语言应用能力。所以对于作文模块的教学，我们教师不能松懈，而应该加强对学生作文的指导。教师要立足于新课程教育改革的标准，以人为本，从学生的实际学习情况出发，探索作文教学有效策略，打破因循守旧的教学模式，结合学生写作要求与个性化发展，构建更加有效的作文课堂，助力学生快速提升写作水平。

关键词：初中语文;作文教学;方法策略

随着新课改的不断深入，初中作文教学引起了教师们的关注，如何通过作文教学培养学生的语言运用能力和写作能力，提高作文教学效率成为当前语文教师急需解决的问题。只有解决了初中作文教学存在的问题，才能使学生的语文素养得到提升，满足新课改提出的教学要求，使初中作文教学发挥更重要的作用。

一、要有明确的教学目标及教学计划

对于教师的教学来说，课堂的教学内容要围绕教学的目标来进行，真正利用好课堂的时间来发挥课堂的作用，让语文作文教学课堂变得更好，让学生能够真正学会语文作文的学习。教师可以设置一些有阶段性的教学计划，由浅入深，让学生逐步地对语文作文进行学习，先练习段落写作，从单纯的叙事写作到有深度的写作，逐步转变教学计划。……