东国辉
摘要:随着社会发展,初中教学也从传统方式改变为利用先进的技术教学。在当下社会,多媒体技术在初中各个学科中应用的越来越广泛,我们肉眼可见的是多媒体给教学带来的极大便利,丰富了学生视野,体育学科也不例外,多媒体同样渗透到了体育学科中。接下来我们将通过分析多媒体的优点和遇到的阻碍,给学生和教师带来的影响,进而得出多媒体对初中体育的渗透作用,并且针对其缺点提出合理化建议。
关键字:多媒体技术;初中体育;优势弊端
多媒体技术的发展给当下体育教育带来了新鲜血液,让教学不再枯燥乏味,激发了学生兴趣,给予了老师方便,因此本文将从学生和教师的角度分析其渗透作用,以及研究当下多媒体教学存在的问题,遇到的阻碍,对当下初中体育教育提供一些合理性建议,希望对当下体育教育发展有益。
一、初中体育利用多媒体教学的优势
1、给教师带来教学上的便利
多媒体技术改变了传统的授课方式,让老师从传统的演示或是板书讲解变成现在利用多媒体教学,减少了老师课上亲身演示的时间,提高了授课效率,其带来的便利程度是不言而喻的。此外,利用多媒体技术授课让老师更好的将声音、形体、影像完美结合起来,突破式讲解教学中遇到的重难点,一些比较难的体育动作很多时候因为很难进行动作分解而无法很好的讲解,导致老师授课不方便,而多媒体就解决了这种动作分解困难的问题,同时也减少了因为天气等因素限制而无法授课的情况。……