初中音乐教学模式初探

张婉露

摘要：随着当前我国新课程改革的深入发展，我国教育事业取得较好成就。自进入新世纪以来，伴随《音乐课程标准》的颁布与实施，对我国音乐教育提出新的发展要求。在这种新要求下，也为音乐教师的教学理念创新指明方向。在新课标的要求下，音乐教学要更加注重学生的个性发展，在教学中要坚持以学生为主，因而在音乐教学模式的选择也需要作出新变化。本文通过对新课标下初中音乐教学的相关内容进行阐述，深入分析新课标下初中音乐教学的变化，进而对新课标指导下初中音乐教学模式的选择进行探讨，进一步提升初中音乐的教学质量和教学效果，实现培养人才的教学目标。

关键词：新课标，初中音乐，教学模式，探讨

在新课标的要求下，我国的音乐教育已经开始从原来的的应试教育向素质教育转型发展，与此同时，音乐课程的教育理念、教学内容、教学目标等也在发生变化。课程教学模式作为实施课程教学活动的重要形式，对于音乐课程的改革效果具有重要影响。我们需要紧跟时代发展步伐，对音乐教学模式进行一定程度的创新。

一、新课标下初中音乐教学相关内容概述

在新课标的要求下，新课改给初中音乐教学带来全新的教学理念，无论是教师的教学方法还是学生的学习方法都在摒弃传统不足的情况下得到新的发展，这在一定程度上既适应了当前现代化的教学需求，同时也提高了课堂教学效率。……