高职院校链球运动教学实践与探究

陶蕴文

摘要：高职院校承担着我国技能型人才培养的重任，而高职人才的身体素质直接影响着学生技能的掌握情况。为此，高职院校需要主動挖掘链球运动项目的价值，探究链球运动在高职院校开展的必要性，主动对当前链球运动的教学情况进行分析，从而发现教学实践中的不足，并提出链球教学实践的策略，从而为社会培养更多优秀的人才。

关键词：高职院校;毽球运动教学;探究

中图分类号：G849.9文献标识码：A文章编号：1002-7475（2021）12-073-02

刷球运动是我国传统运动的一种，其在锻炼学生体质、提高学生的灵活性等方面优势明显。高职学生在参与刷球运动的过程中，在对抗竞争中显露了一定的观赏性，从而使得其深受学生们的喜爱。因此，高职院校应积极对刷球运动进行研究，在实践中提升刷球运动的教学效果。

1高职院校开展毽球运动的必要性

1.1刷球运动具有一定的科学性

刷球运动在我国传承久远，其在长期的发展过程中不断吸收人们生产、生活中的精髓，使得刷球运动无论是在健身还是健心上，都非常符合人类身体和心理成长的客观规律，所以该项运动具有一定的科学性。高职院校学生处于身心发展的黄金期，不同学生的身心素质差异明显，而刷球运动的教学内容具有一定的系统性和科学性，完全遵从学生对事物的认知规律和学习方式，整个刷球运动具有一定的层次感，难度呈现阶梯性增长，学生从简单的基础开始练习，之后逐步增加难度，不同学生在这种科学的运动下，自身的身体素质也在不断增强。……