武汉高职院校创新创业教育调研与思考

黄鋆

摘要：在“大众创新.万众创业”背景之下，“互联网+”“挑战杯”等大学生创新创业大赛营运而生。笔者通过对武汉船舶职业技术学院计算机信息技术学院（后简称武汉船院计算机学院）学生抽样调研，也对部分参赛指导教师开展了深入访谈，对高职院校创新创业教育情况调研进行了思考并提出了优化建议，来促进高职院校创新创业教育的发展。

关键词：大学生创新创业教育 比赛视角 高职院校

2015年，李克强总理在政府工作报告中提出“推动大众创新 万众创业”，当年《国务院关于積极推进“互联网+”行动的指导意见》中明确提出积极推进“互联网+”行动，加快“互联网+”发展，随后，由教育部主办的“互联网+”大学生创新创业大赛也应运而生，备受关注。

本文基于“互联网+”“挑战杯”大学生创新创业比赛视角，以武汉船院计算机学院作为调查样本，开展了问卷调查，来分析武汉高职院校创新创业教育的现状及问题，并提出解决方案，以此促进高职院校进一步深化教育改革，为社会培养出更具创新意识、创业能力的优秀人才。

一、武汉船院计算机学院“互联网+”“挑战杯”大学生创新创业大赛基本情况

2019年第五届中国大学生互联网+创新创业大赛以“敢为人先放飞青春梦 勇立潮头建功新时代”为主题，计算机学院学子踊跃参加，共提交76个项目，其中职教赛道项目65项，红色筑梦之旅赛道11个项目，共有291位学生参加了“互联网+”大赛，覆盖至全学院学生的12%以上，但是参赛项目多为现有项目的模仿再创普遍主题创新性不足，表现张力不强。……