浅析自主学习模式在小学语文阅读教学中的应用

摘 要：语文课程在小学教育过程中极为重要。想要学好语文，阅读能力至关重要。随着近年来小学语文教育改革的深入进行，全国各地学校对如何使小学生更好地进行语文阅读展开了研究，为小学语文教学方式提供了很多值得学习的案例。基于当前情况，对如何利用自主学习模式来进行小学语文阅读教学进行简要探讨。

关键词：小学语文;语文阅读;自主学习模式

语文学科作为一门独立的学科，其课程内容知识点多，对学生有很高的记忆和阅读理解要求。其中，在小学语文众多的知识点和要求中，语文阅读在小学语文教学过程中是教学的重难点。提升阅读能力，对学生的解题和知识的吸收至关重要。出于学生素质发展和语文水平提高的迫切需要，本文对自主学习模式在小学语文阅读教学中的应用进行简要探讨和分析。

一、小学语文阅读教学现状分析

当前我国小学阶段的基小学语文学科建设稳步发展。但不可否认，在发展的过程中仍存在一些问题。一些小学生由于识字量不足，对长篇文章学习兴趣不高，面对小学语文阅读时缺乏必要的阅读技巧，往往读完全文却不能体会原作者的意思，把握不住文章的主旨，这也严重影响了学生的语文成绩。甚至，小学生阅读能力不足，导致学习其他学科时也较为吃力。随着我国新课标教育改革的深入进行，小学生的语文阅读能力培养也提上日程，出于多种方面因素的考虑，对自主学习模式的应用探讨势在必行。……