高职院校思想政治理论课教学实效性研究

李兴

摘要：在高职高等院校的教学中，思想政治教育理论课是不可或缺的一门功课，对培养高素质人才有着重要作用。多数高职院校的教师坚持传统的教学方法，导致学校思想政治教育理论课的教学方式老化，对思想政治理论课研究程度不够。本文结合当前的思想政治理论课的教学现状，揭示更多有利于提高思想政治教育理论课的教学策略和手段，进而提高高职学生的思想政治文化素养。

关键词：高职院校;思想政治理论课;研究

引言：

思想政治理论课教学实效性是指思想政治理论课在培养人才中的实际转化和效能，该课程的最终目的是通过思想政治理论课的教学使大学生将马克思主义和思想道德理论转化成我国的民族精神，为社会作出突出贡献。

1.思想政治理论课教学的概念

思想理论政治课教学是对我国高职院校的学生进行思想理论，政治知识教育的一种主要教学途径，承担着对我国高职院校学生更加系统地深入学习现代马克思主义思想世界观，人生观，价值观三观体系塑造的重要教学任务。对促进培养高职院校学生全面健康发展，具有非常重要的指导作用，但由于很多社会原因的双重影响。目前，多数普通高职高专院校的学生对于参加学习党的思想理论政治工作理论课程的积极性不高。这就需要高职院校的教师转变思想，从一言堂变成从学生出发，设身处地，提高学生的积极性。

2.高职……