试论如何构建高效的初中语文作文课堂教学

吴和买

摘要：作文教学在中学语文教学中具有引领作用，作文教学的好坏既影响了学生阅读能力也影响这学生总体的语文学习能力，实现语文作文课堂的高效教学是当前语文教学的核心内容，所以理应受到教师的重视。语文教师应根绝学校学生实际情况创新性的而改变教学策略，并站在学生的角度去探讨和改进能够有效激发学生学习兴趣的教学策略，然后还要在丰富学生的语文积累的基础上，保证能够升值到提升学生综合素养的目标上。

关键词：初中语文;作文教学;高效教学;具体策略

作文学习能力的高低既关系到学生写作能力的高低，也关系到学生阅读能力的高低，更能关系到学生语文成绩的高低，而良好的写作素养既能培养学生严谨务实的人格，也能够促使学生形成良好文章鉴赏力。然而现在依然存在着很多学生一提起语文写作就不知道如何下手的现象，该现象对于学生习作素养的提升与发展有极大的影响，也使得语文核心素养难以落实。语文写作相较于起亚学科的教学它的特殊性在于需要长期的实践与学习。极既需要学习的努力也需要崇高的写作认清，以在满足学生倾诉情感的内在需要的基础上来使得学生养成自主写作的好习惯，进而真正达到消除学生对作文写作的畏难心理以及提高初中语文作文教学策略的目的。

一、激发学生写作兴趣，以读促写

语文阅读作为学生进行语文写作的基础，阅读能力的高低将直接影响写作能力水平。……