小学语文教学中渗透安全教育的研究与实践

李梦璐

摘要：随着我国经济的发展，我国的科技水平也在不断提高，学生的安全问题也随之而来。小学生由于年纪偏小，人身安全已经成为小学领域的主要问题。基于这一前提，学校应采取有效的教育措施提升学生的安全意识，语文课成为对学生普及安全教育知识的重要场所。在学习过程中不断地将安全知识运用到个人层次上，不断引入安全培训理念，使小学语文教学中的安全教育得到全面展开。

关键词：安全教育;小学;语文教学

步入二十一世纪以来，随着人们自主保护权益的提升，有关学生安全的呼声也越来越高。此外，国家也积极倡导对学生进行有效的安全教育，并开展法律安全方面的培训。目前，在小学语文的实际教学中，部分小学没有对安全教育起到足够的重视，使小学语文课程的作用仅仅只局限于课本内容，忽视了安全教育。由于小学语文课程中具有很强的描述性特征，因此在语文课中引入安全教育，不仅可以提升学生的自主保护意识，还可以使语文课程内容更加丰富，因此，对小学语文安全教育的渗透是非常重要的。

一、学生安全教育概述

要增强学生的安全意识，就要增强学生对危险的警觉性，在学习过程中采取各种必要教育方式来展开安全教育培训，不管是安全意识层面还是自我保护层面，都会极大地影响到学生的安全意识。为此，教师必须建立起高效的教学理念，以此来充分提高学生的安全意识。……