浅谈农村体育特长生的培养

高波

摘要：在新时代背景下，在初中体育教学中，注重提高体育特长生训练效果是非常重要的，不仅可以有效提升体育整体教学质量，还可以促进体育特长生身心健康发展。现阶段，由于受到多种因素影响，初中体育教学特长生训练效果并不理想，严重影响到体育特长生的发展。因此，在实际教学中，教师需要结合特长生的心理特点和实际情况，通过科学合理的手段，制定有效的训练方案，帮助体育特长生兼顾好文化课和专业训练，促使体育特长生获得更好的发展。

关键词：农村;初中;体育特长生;培养策略

在农村初中体育特长生的培养过程中，体育教师应该结合本地区具体的学情，提高自身的综合素养，将体育特长生的专业训练、文化课学习及心理辅导等方面的工作协调处理，努力帮助初中体育特长生实现自己的人生梦想。

一、初中体育特长生培养的问题

1、体育特长生学训矛盾，文化基础差

体育特长生在进行体育训练，学习专业知识与技能的同时，还要学习文化课程。很多体育特长生认为自己在体育运动技能方面成绩优秀，所以忽视了文化知识的学习，在心理与生理上对文化课都不重视。另外体育特长生在进行高强度的训练后，身体疲惫，在进行专业课学习的时候就会出现注意力不集中或者睡觉的情况。加上初中体育特长生的体育训练就占据了学习的时间，以至于文化课程跟不上，时间一长就会失去学习信心，进而失去学习兴趣。……