在小学综合实践活动中渗透德育内容的策略

王贵

摘要：在素质教育不断深入的教育大背景下，我们越发的意识到在各学科、各个教育实践活动中渗透德育内容的重要性和迫切性，为的是促进学生实现综合、全面、多元的成长和发展进步。综合实践活动与文化课程相比，形式更为活泼，主题多样，内容丰富，是渗透德育内容的良好载体，为此，我们需要加强对其研究的程度，立足实际，想方设法应用多样化的策略来确保德育内容的有效渗透。

关键词：小学综合实践活动;德育渗透;渗透策略;案例分析

小学综合实践课程是素质教育的代表，德育是当下学校的主要教育任务，也是现代教育转型的重要体现。因为它不同于传统的语文、数学、英语等学科，具有开放性、实践性、综合性等优势，对此广大小学教学工作者要及时进行教学反思，吸取多方面的教学经验，立足于教材，结合学生的身心特征，积极探索更多更有效的策略和方法来优化小学综合实践活动中德育渗透的效果，推动学生实现综合发展。

一、生活活动，拉近学习距离中渗透德育

生活是一个多姿多彩的资源库，能够为小学综合实践活动的展开提供源源不断的资源和素材，而且小学综合实践活动本身就是一个来源于生活，立足于生活的活动，为的是通过具体的实践活动让学生学会更多的知识，掌握更多的技能，丰富学习、生活经验，进而更好的生活、学习、成长。因此，在通过小学综合实践活动展开德育内容的渗透……