小学语文学科与美术教育的融合途径探究

杨朝容 余善莲

摘要：小学阶段的语文教学是非常重要的，语文教学的进行，不仅仅是为了让学生认识更多的生字，更多的是希望学生在语文学习的过程中提高自身的阅读理解能力以及组织语言能力等。这些都不仅仅是与提高学生的语文成绩有关，更与学生其他学科的学习以及生活有着密切的联系。现如今，随着教学理念的不断转变，教师越来越注重从多个方面对语文教学进行创新以便能够更好地激发学生语文学习的兴趣，使他们在语文学习的过程中收获更多的知识。

关键词：小学语文;美术教育;融合

近些年来，教育界出现了越来越多的新观念，这些新的观念都是在突破传统教学。其中就包括了要让语文教学与其他学科进行密切的联系，这一方面是为了让语文教学的内容得到扩展从而使学生看到语文教学的必要性和乐趣，另一方面也是在加强语文教学与其他学科的联系，这也能够更好的提高学生的综合素养让学生在课堂上增长更多的知识。

一、小学语文教学

在以往小学阶段的语文教育更加注重的是让学生认识更多的汉字，以及背诵基础课文等等。这都是为了能够打牢学生的学习基础。而现如今，随着教育观念的不断转变，语文教学也发生了一系列的转变。在教学内容上，教师更加注重以课本为中心不断的向外延伸，使得教学内容能够更加丰满，更加生动形象。在教学方法上，教师也会更加注重以学生为课堂的主体，鼓励学生积极思考，积极探索。……