小学数学中计算错误的原因分析及解决策略的研究

益锋伟

摘要：小学生阶段是学生学习数学的起步时期，计算是小学数学的重要组成部分，也是学好数学科目的关键。对于数学来说，理解习题的算理和在头脑中构建出正确的解题算法是数学计算过程的两大核心步骤，因此也是减少学生计算错误，解决计算问题的根本解决办法。小学数学计算能力是小学生应具备的一项基本技能，也是小学数学学习的重要组成部分。小学数学考试中计算量很大，学生在做数学题时的计算错误成为影响数学题准确性的重要因素。因此，在数学教学中，教师应深入分析学生计算错误的原因，提出教学对策。

关键词：小学数学; 计算错误; 问题解决

小学数学教学的关键在于计算，如何减少学生计算错误，进行高效率的数学计算教学，是小学生学习数学的关键。本文中重点分析了小学生出现计算错误的一些典型缘由，并对教师在数学课堂中合理的开展小学生计算教学提出了相应的解决办法和策略，希望能为读者带来一些帮助。

一、缺乏动手能力，导致计算错误

小学教育可以说是人生的起点，在最开始的时候让学生养成健全的数学思维非常重要。小学生思维活跃，想象力丰富，活泼好动，但是因为缺乏引导，没有动手意识，尤其是在数学课堂上，容易受到课堂的束缚，形成只听讲不动手，只学不做的不良习惯。所以，数学教师应该鼓励学生多动手实践，激发学生想象力，让数学的智慧之花在儿童的指尖开放。……