基于微课的小学英语德育教学探究

徐月红

摘要：随着新课程改革的深入，传统的教学模式已经不再适应于当今时代的学生。在小学英语课堂教学中积极使用新兴的教学辅助手段——微课，可以激发学生学习英语的积极性，能活跃课堂教学气氛，能在有限的时间内安排更多的学习内容，从而提高小学英语的课堂教学效率。从课前预习、课堂启发、课后练习等方面探析微课在小学英语教学中的应用。

关键词：微课;小学英语;分层教学

微课是指按照新课程标准及教学实践要求，以教学视频为主要载体，反映教师在教学过程中针对某个知识点或教学环节开展教与学活动的各种教学资源有机组合。小学阶段作为人类学习之始，理应德智体美劳全面发展。在英语教学方面，不仅要有知识的累积，更需要注重孩童德育方面的教育，从小培养学生对于真善美的积极追求，使个人身心健康得到发展，素质得到提升。与此同时，英语教师应顺应科技发展趋势，应用信息技术发展带来的便利，灵活运用个人综合评定，充分了解学生个人发展，弥补传统英语德育教育带来的弊端，从实际情况出发，为学生量身制定学习方案，充分提升英语德育教学效果。

一、利用微课练习测试技术，了解学生德育健康动势

如今的微课技术，反思并修正了过去“课堂实录”的视频教学资源建设，摆脱了以往冗长繁杂的课堂视频资源，做到了整合为一，提升了界面感官体验。利用平台试题、大數据搜……