高中地理教学中核心素养的培养

吴贵钊

【摘要】地理是高中的一门重要学科，随着新课的不断改革，教育机构对地理这门学科的关注力逐渐提高。当然，新课的改革使教学目标不断提高，对学生地理综合素养有着更高的要求，特别是地理素养对一个文科生来说很重要，如果没有地理综合素养，那么这个学生很难学懂地理这门学科。对此，这就需要对学生，特别是学习地理的学生进行一定的培养。

【关键词】高中地理，核心素养，培养

【正文】新课改革背景下，对地理综合素养越来越重视，地理综合素养不仅能帮助学生去理解知识，更能加深学生的学习兴趣。同时让学生逐渐明白知识源于生活，从而让学生在实际生活中看到知识，这样能有利的拓宽学生的视野。让学生真正走进知识的课堂中来去解决有关地理的一些问题，这才是地理教学课堂的真正意义所在。因此，教师应该创新教學方式，打造一个有趣的地理课堂，不断培养学生更全面的发展。

一、高中地理教学中核心素养培养意义

对于传统的高中地理教学课堂来说，新课改革下的教学课堂的意义有以下几点：一是提高学生的认知能力。在传统教育课堂中，教师很难对地理知识进行更深一步的介绍，这使得学生对于知识总是一懂半懂，使得学生对地理这门学科一窍不通。而对于新课改革下的课堂来说，教师能够利用多媒体进行教学，将知识更全面的展开，这样能更进一步提高学生对知识的认知能力。……