小组合作在初中语文课堂教学中的运用研究

向成艳

摘要：语文是最重要的交际工具，是人类文化中最重要的组成部分。由此可见，语文课堂教学的重要性可见一斑。在语文课堂教学的过程中，如何激发出学生高昂的学习兴趣，改善课堂教学效果，有效地实现教学目标，是新课程改革以来每位语文学科教师都应思考的问题。在激发学生兴趣，改善课堂教学效果的过程中，教学方法的创新和应用是极为重要的一环。小组合作作为新型教学方法之一，可以在一定程度上提高课堂教学效率。

关键词：小组合作   初中语文   课堂教学

自新课程标准改革以来，突破传统教学模式，就教学方法进行创新创造，以改善课堂教学效果，提高课堂教学效率已然成为一线教师所要思考的日常课题。小组合作作为新课改背景下，新型教学方法之一，不仅可以践行新课程标准教学理念中发挥学生的主体作用，促进学生的全面发展，还可以大大改善教学效果，建立良好的师生、生生互动关系，有效完成既定的学科教学目标。语文，是中国文字与中国语言进行表达的艺术，做好语文教学工作，是时代的要求，也是语文教师必须承担的使命。本文就小组合作在初中语文课堂教学中如何进行实践运用进行简要的分析和探讨。

一、小组合作在初中语文课堂教学应用中的价值性分析

1.有效发挥学生主体作用，促进学生的全面发展

新课程标准自改革以来，就十分重视和强调要发挥学生在课堂学习过程中的主体作用，促进学生的全面发展。……