自主探究模式下小学数学解决问题教学策略研究

赖云莲

摘要：随着我们国家新课程的不断改变，很多地区的小学数学教育方式也随着国家对于教育的改变而进行改革，其实改革的主要目的就是希望这样可以让小学生们的整体数学成绩有所提高。对于数学这门课程而言，很多数学的重难点都会出现在解决问题这部分知识内容上。本文就来分析一下以自主探究模式为出发点，如何帮助小学生们解决在数学中所遇到的难题。

关键词：自主探究;小学数学;解决问题

目前很多地区出现了一种以自主探究为模式的教学模式，并深受老师和学生们的关注。小学老师采用这种教学方式进行教学，一方面可以提高小学生们对于数学这门课程的喜爱，另一方面还可以提高整个班级的数学教学效率。其主要原因就是因为自主探究的教学模式课堂上小学生为主体，老师可以不断地关注小学生们对于整个课堂的掌握情况并对此进行改变。所以小学数学老师在小学数学课堂上采用这种教学方式是一个非常不错的选择。

1自主探究模式的含义

自主探究模式简单来说其实就是希望小学生们在学习数学这门课程的时候，可以通过自己的思想和探究的能力去解决数学中所遇到的问题。小学数学老师在课堂上使用自主探究的教学方式还可以不断地提高小学生们对于数学的喜爱。

2小学解决数学问题所面临的状况

2.1太过于注重最后结果

小学数学这门学科的开设就是希望利用数学所具有的逻辑性思维和探究能力来帮助小学生们在实际生活中所遇到问题能够自己解决的一种能力。……