如何把人文素养融入德育教育

杨潇

摘要：在高职院校的教育教学活动中，普遍存在着重视技术教育而忽视德育和人文素养教育的情况，这与“立德树人”的教育任务相背离，因此，本文分析了高职院校缺乏德育教育和人文素养教育的原因，并且提出了相关措施。

关键词：人文素养;德育;高职院校

近年来，高职院校的德育教育问题越来越突出，高职院校学生往往掌握了较为专业的职业技术，但是在德育方面的人文素养学习相对不足，认识不到人文素养的重要性，随着人才市场的竞争日趋激烈，高职院校学生需要具备一定的人文素养，这就要求高职院校必须重视德育教育中的人文素养培养。

1.我国高职院校学生人文素养与德育教育现状

在人才市场竞聘的过程中，越来越多的学生普遍听到人文素养一词，从狭义角度来看，人文素养就是指学生对于人文知识的掌握情况以及对人文精神的理解程度，对于大多数高职院校学生而言，学生在日常的学习过程中更多学习的是专业实践技能和实训操作，并且对基础文化知识的掌握并不牢固。在部分高职院校内部，校方没有重视德育工作，也没有将人文素养与德育教育结合，导致高职院校学生缺乏人文素养教育，学生并没有形成关于自身的职业规划，对前途充满茫然，不能很好地适应社会变革。

2.高职院校德育中人文素养教育缺失的原因分析

2.1社会原因

随着高职院校的扩招，高职院校的学生数量越来……