褚凯丽
摘要:根据小学英语课程标准要求,它不仅要求学生对基础知识有一定的积累,也要求学生对事物能够形成自己的看法,更要求学生在语言表达时符合逻辑,条理通顺,怎样才能有效地培养小学生英语写作能力呢,本文就五年级学生如何提升自己的英语写作水平展开讨论,提出了三点看法与建议,希望对广大读者有所帮助。
关键词:英语写作水平;词汇积累;了解文化差异;仿写
写作水平的高低是学生综合运用语言能力的一种表现方式,在学习英语时占有重要地位,有语言和观点的输入才能形成输出,写作能力的考核,综合考察了学生的语言积累,独立思考和逻辑思维能力,所以应当引起小学英语教师的重视。在未来小学英语教学中,应注重培养学生的写作能力,为学生学习语言的全面发展打下良好基础。本文就如何提升小学英语写作水平展开讨论,主要从词汇积累,理解中西文化差异以及学会仿写这三个方面做出阐释,希望对广大教师和学生有所启发。
一、提高小学英语写作水平必须重视累词汇和句型。
积累词汇和句型是英语写作的基础,文章的构成包括了词汇,短语,句子以及段落,有输入才会有输出,所以想要提升构成文章的这些基本构建,需要不断地积累与重复,克服写作时无话可说的问题,教师在讲授新知识的同时,也需要巩固和复习以前所学的旧知识,夯实基础,不断重复,加深记忆。在学习……