高质量视角下县域幼儿教师工资福利待遇的调查研究

吴静瑶

【摘要】幼儿教师工资福利待遇是保证学前教育质量与可持续发展的关键因素，当前我国幼儿教师工资福利待遇问题已经直接影响到教师队伍建设和学前教育发展质量，通过问卷调查和访谈分析，县域幼儿园普遍存在班内幼儿数较多，师幼比过低，部分幼儿教师日工作时间难以得到保证，对于月收入以及福利待遇幼儿教师满意度不高等等现状。

【关键字】幼儿教师;工资福利待遇;教育质量

一、问题提出

近年来出现的幼儿教师职业倦怠问题日益成为困扰学前教育师资水平提升和学前教育事业健康发展的难题之一，而形成职业倦怠的原因就包括幼儿教师工资偏低、待遇欠佳以及合法权益没有得到有效保障等几个主要方面。因此形成了“幼儿教师工资待遇与权益缺乏保障，学前教育领域不能吸引优秀人才，学前教育专业生源差，幼儿教师师资水平低，学前教育质量欠佳，公众对幼儿教育成效及幼儿教师职业不认可幼儿教师工资待遇与权益缺乏保障”的恶性循环。[ ]建立稳定的学前教育经费保障机制经费保障关乎幼儿园办园条件、幼儿教师工资待遇等直接影响到幼儿教育质量的诸多问题，是学前教育发展的重要前提条件。[ ]国际经验表明：实现公平而高质量的学前教育，离不开强有力的法律保障;诸多国家重视政府在学前教育发展中的主导和支持作用，尤其是确保学前教育财政预算单列，财政投入逐年增长;提高幼儿园教师的身份、待遇和地位从而保证师资队伍的稳定，规范教师准入制度，提供多样化的专业发展提升路径，有利于从根本上提升学前教育的质量。……