小学语文教学中德育的渗透刍议

黄冰

摘要：从古至今，我国的教育部门都是将德育教育放在第一位的。语文这门学科学生从小就学，这是基础科目，其具有丰富的文字内容和情感色彩，可以传达人们的感情，所以将德育渗入到语文课文教学中是最好的选择。本文先分析了将德育教育渗入到语文课文中的重要意义，接着又具体列出了具体的方式方法。其中需要教师善于发现课文中的德育材料，组织课堂活动，规范自身行为，更新观念等，使小学生的德育水平得到提高。

关键词：小学语文教学;德育教育;渗透策略

新课标改革后，就要求学校重视对学生思想品德的教育，进行思想品德的教育是新时代发展的需要。之所以将德育教育与小学语文联系在一起，是因为小学语文教材内容涉及广泛，具有明显的情感色彩，这对德育教育来说是必要的。小学阶段的语文教学不单单是给学生传授文化知识，还要在此过程中给学生进行思想品德的教育，提升学生的素质水平。

1 将德育教育融入小学语文教学的价值意义

1.1 帮助学生提高综合素质

教育改革后，就已经对小学的语文教学有了更高的要求，那就是提升小学生的素质水平。有句老话是这样说的，“做人先立德”，一个人学习成绩可以不好，但一个人的道德品质一定要好。“德智体”中“德”排列在前，这就已经明确了“德”的地位。对于小学阶段的学生来讲，由于他们的思想还不够成熟，很多思想观念都没有形成，如果没有正确的指引很容易形成错误的观念。……