思维导图在初中英语教学中的应用研究

艾书宇

摘要：在初中阶段，英语是所有学科当中非常重要的一门学科，思维导图的教学模式在现在各学科的教学当中被使用的相当广泛，提升了初中生英语学习的兴趣，同时，也促进了英语教育教学的高效率，本文解析了初中英语思维导图模式的进一步应用，并且，研究及探索了英语思维导图在其教育模式中得到不断应用的相关策略。

关键词：英语;应用;思维导图;研究

前言：当前，思维导图作为一种非常有效的教学方式，需要运用图片和文字相结合的方式，一目了然地将所学习的知识内容展现出来，同时，使初中生在学习英语过程当中，将所学知识非常直观及形象的表达出来，不再感到那么晦涩难懂，在绘画图片的过程当中，学生们也会更加感兴趣，使初中生充分运用自己的想象力，进一步将更抽象的知识转化成直观的知识。

一、思维导图在初中英语教学中应用的优势

1.使学生思维能力得到不断提升

对于处在十几岁年龄段的初中生来讲，他们的思维逻辑的相关能力正处在不断发展的重要时期，对于他们来讲，英语的学习还是有一定难度的，这就使得大部分初中学生对英语知识的学习兴趣不高，将这些比较有难度而且抽象化的英语知识通过思维导图的模式真正转成更加直观形象的方式来表达，将更深层意思的英语文章用清晰的图片将知识点理出脉络，使英语阅读变得更加易于理解，这也增强了学生学习英语的动力。……